学习党史与明朝启示推动经济体制改革形成对外开放新格局

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百年征程波澜壮阔,世纪之初的使命随着时间的推移而愈加坚强。 2021年是中国共产党成立100周年! 回顾党的百年辉煌历史,可以启迪智慧,磨砺品格,坚定信念,凝聚力量,鉴古鉴今,启迪未来。

为庆祝建党100周年,工商银行常州分行微信公众平台推出“学习党史、铭记初心”专栏。 通过回顾党的光辉奋斗史,引导全行员工坚定理想信念,以史为师、以史为镜,让初心光芒照耀。 火种代代相传,使命永在肩上。

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中国工商银行常州分行直属党委书记

金融科技部总经理——柯卫东

推动经济体制改革

形成对外开放新格局

党的十二大后,农村改革在巩固基础上进一步深化,改革重心逐步向城市转移并全面铺开。

1982年至1984年,党中央连续三个关于农村工作的“一号文件”,家庭联产承包责任制在全国迅速推行。 到1987年,全国98%的农户实行了家庭联产承包责任制,极大地提高了亿万农民的积极性,使农业生产摆脱了停滞状态。 这从根本上动摇了“三级所有、班组为本”、“政社合一”的人民公社体制。 1982年,新宪法规定改变农村人民公社的政治社会一体化体制,建立乡镇政府作为基层政权,普遍建立村民委员会作为群众性自治组织。 到1984年底,全国政社分开基本完成,实行了20多年的人民公社制度不复存在。 这是农村经济政治体制的重大改革。

家庭联产承包责任制的实行,为农村商品经济的发展创造了条件。 1985年,党中央发出“一号文件”,决定对粮食、棉花等少数重要农产品实行国家计划统购的新政策。 合同采购以外的产品可以自由销售或者按协议价格出售给国家; 其余大部分农副产品均可在市场上自由交易,国家不再发布强制性计划。 这基本上改变了实行30多年的统购统配政策,使农村经济进入有计划的商品经济轨道。

农村改革还带来乡镇企业的异军突起,使大量农村劳动力从土地中解放出来,从事工商业和服务业。 浙江萧山万向节厂的鲁冠秋与乡政府签订了厂长个人风险合同,逐步将这家乡镇企业从一个小作坊发展成为第一家进入美国市场的中国汽车零部件企业。 乡镇企业正在以惊人的速度和规模改变着中国农村的面貌。 到1987年,乡镇企业产值达到4764亿元,首次超过农业总产值。 这是农村经济的历史性变革。

农村经济改革是我们党从实际出发,及时总结农民创新创造,因势利导不断推进的成功实践。 中国数亿人口的农村地区比较成功地实现了如此深刻的社会变革,对农村经济和整个国民经济的发展以及其他领域的改革产生了深远的影响。

在农村改革带动下,城镇改革深入推进。 1984年10月,中共十二届三中全会通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》,提出和明确了一些重大理论和问题。经济体制改革的现实问题。 《决定》突破了计划经济反对商品经济的传统观念,提出我国社会主义经济是“公有制为基础的计划商品经济”; 它突破了将全民所有制与国家机关直接经营的企业混为一谈的传统观念。 ,提出“所有权和经营权可以适当分离”。 这是党对计划与市场关系的新认识。

此后,以城市为重点的经济体制改革全面展开。 改革的核心是增强全民所有制企业活力。 措施之一是实行合同管理责任制,明确责、权、奖、罚,增强企业经营者的责任意识。 到1987年,全国80%的国有企业实行了多种形式的承包经营责任制。 一些企业也开始尝试股份制改革。 1984年11月,上海飞乐音响公司公开发行股票,成为改革开放后上海第一家尝试股份制经营的股份制公司。 1986年11月,纽约证券交易所主席访华时,邓小平赠送给他一只面值50元的飞乐股票。 这一颇具象征意义的举动表明,股份、股份制并非资本主义所独有,社会主义国家也可以采用。

在国有企业改革的同时,多种所有制经济得到发展。 在国家允许和引导下,中外合资、中外合作、外商独资企业和家政人员个体经济、私营经济等非公有制经济得到快速发展。 以公有制为主体、多种经济成分并存的所有制结构的形成,开创了发展国民经济、便利人民生活、扩大就业的新局面。

按照发展社会主义有计划商品经济的要求,国家逐步下放对经济的计划管理权限,缩小指令性计划,扩大指导性计划。 国家宏观调控范围和方式不断调整和完善,小商品和计划外商品都由市场调节。 价格、税收、金融等经济杠杆在宏观调控中发挥着越来越重要的作用,促进了商品经济的发展。

科技体制和教育体制改革也提上日程。 1985年3月,党中央作出关于科学技术体制改革的决定,提出经济建设必须依靠科学技术、科学技术工作必须面向经济建设的战略方针。 广大科技工作者的积极性极大地激发了。 1986年3月,四位科学家向党中央提出跟踪世界先进水平,发展高新技术的建议。 邓小平很快作出指示。 11月,我国决定实施“863”计划发展高新技术。 数万名科学家协作,共同攻克不同领域的关键问题,很快取得了丰硕成果。 我国高新技术研究已进入新的发展阶段。

1983年10月,邓小平提出“教育必须面向现代化、面向世界、面向未来”,为我国教育改革和发展明确了方向。 1985年5月,党中央作出关于教育体制改革的决定,提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质,培养更多的人才、优秀的人才。 教育体制改革激发了地方和社会组织办教育的积极性。 有计划、有步骤地实施九年义务教育。 各级各类教育不断发展,适应现代化建设需要的各类人才不断涌现。

党的十二大后,对外开放迈出新步伐。 1984年初,邓小平视察深圳、珠海、厦门等经济特区并题词,充分肯定经济特区取得的成就。 他指出:“我们建立经济特区、实行开放政策,必须明确一个指导思想,不是封闭,而是开放。” “特区是一个窗口,是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口,也是外交政策的窗口。” 邓小平南巡和对经济特区的肯定,迎来了对外开放的新机遇。

1984年5月,中共中央、国务院决定开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江等14个沿海港口城市还有北海。 1985年2月,中共中央、国务院发出通知,批准把长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦漳泉三角洲划为沿海经济开放区。 全国范围内初步形成从经济特区到沿海开放城市再到沿海经济开放区的多层次、有重点、全方位的开放新格局。 沿海地区开放新格局包括2个直辖市、25个县、67个省级市、67个县,人口约1.5亿,是对外开放的前沿地区。 对外开放已成为我国经济社会发展的重要动力。

党史每天学

党的十二大后,农村改革在巩固基础上进一步深化,改革重心逐步向城市转移并全面铺开。

1982年至1984年,党中央连续三个关于农村工作的“一号文件”,家庭联产承包责任制在全国迅速推行。

到1987年,全国98%的农户实行了家庭联产承包责任制,极大地提高了亿万农民的积极性,使农业生产摆脱了停滞状态。

到1987年,乡镇企业产值达到4764亿元,首次超过农业总产值。 这是农村经济的历史性变革。

1984年初,邓小平视察深圳、珠海、厦门等经济特区并题词,充分肯定经济特区取得的成就。 他指出:“我们建立经济特区、实行开放政策,要有一个明确的指导思想,不是封闭,而是开放。”